PROCESOS DE DINAMIZACIÓN COMUNITARIA DESDE LA ANIMACIÓN
SOCIOCULTURAL
Lic. Carlos Jorge Landaeta Mendoza
I.-
INTRODUCCIÓN
La Animación
Sociocultural, es un modelo de
intervención comunitaria, socioeducativa, caracterizado por llevarse a cabo a
través de una metodología participativa destinada a generar procesos
autoorganizativos individuales, grupales y comunitarios, orientada al
desarrollo cultural, social y educativo de sus destinatarios (Ventosa, 1999)
Entorno a los centros
comunitarios, se pueden distinguir cinco actividades específicas a partir de
los cuales se realiza las actividades de Animación Sociocultural. Éstas
actividades no constituyen etapas de un proceso lineal, ni las fases de un
procedimiento, se trata de tareas, actividades que pueden realizarse
simultáneamente, pero que forman parte de actividades globales, que debe
involucrar y entrar en consenso, coordinación con todas las organizaciones
vecinales, con los representantes de las Juntas Vecinales y otras instituciones
con las que el animador sociocultural tiene relación.
He aquí las cinco actividades que, desde la animación
sociocultural, se deben promueven:
1.- Actividades de
formación:
2.- Actividades de difusión
cultural
3.- Actividades de expresión
artística no profesional
4.- Actividades lúdicas: de
recreación, festivales y deportes
5.- Actividades sociales
II.-
ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
1.-
Actividades de formación:
Éstas son actividades
que deben favorecer la adquisición de
conocimientos y el desarrollo de competencias. Estas formaciones son el punto
de partida para todo proceso de movilizaciones, festivales, encuentros, etc.,
ya que, todas estas actividades, deben tener un fin formativo.
2.-
Actividades de difusión cultural
No hay duda que todos los
seres humanos tenemos derecho a participar y disfrutar de la común herencia
cultural de la humanidad. El derecho a la cultura forma parte de los derechos
humanos. Con las actividades de difusión cultural se procura dar a los niños,
jóvenes, señoritas, etc., la posibilidad de conocer, apreciar y comprender lo
que es nuestro patrimonio histórico cultural.
Dentro de lo que son las
actividades de difusión cultural, entorno al trabajo en comunidades, el
Animador Sociocultural puede planificar visitas a museos, a lugares de interés
histórico cultural
En marco a éste tipo de
actividades, desde Animación Sociocultural, también se pueden promover talleres
relacionados al conocimiento de la cosmovisión andina y al conocimiento de la
interculturalidad.
3.-
Actividades de expresión artística no
profesional
Cuando hablamos de
actividades de expresión artística, el animador sociocultural debe crear
espacios, actividades que permitan a los niños, niñas, jóvenes, señoritas y a
la comunidad en general, estimular y dar oportunidades para que se expresen de
forma creativa.
Entorno a éstas actividades,
el Animador Sociocultural puede:
- Realizar y/o participar de concursos de pintura, poesía, cuentos, etc., no con el fin de desarrollar actividades de “competición”, sino con el fin de promover valores, transversalizar temáticas de desarrollo personal, etc.
- Organizar grupos de baile, artes marciales, teatro, para que puedan presentarse, posteriormente, en eventos públicos, ya sea organizados entorno algún centro comunitario o por otras instituciones.
Es fundamental que el
Animador Sociocultural, tenga conocimiento de la realización de eventos
públicos como ferias, encuentros, entradas zonales, festivales, etc. con el
fin de que los participantes de los
talleres que se desarrollan en el centro comunitario, pueden presentar sus
productos, estas acciones favorecerán e incrementará la motivación de los
mismos.
Cuando se participen en
ferias, encuentros, etc. se debe conocer el objetivo de la misma, ya que, si
ésta no tuviese un fin educativo, y promoverán productos y bebidas alcohólicas, no se debe participar,
ya que, desde la Animación sociocultural, se debe promover la prevención de
riesgos psicosociales
Para el éxito de éstas
presentaciones, se debe tener reuniones previas con todo el equipo técnico con
el que se trabaja, para poder organizar al grupo, donde cada uno tenga
conocimiento del cronograma, el lugar donde se llevará a cabo, etc. es
necesario que en éstas actividades, se involucre la Junta Vecinal, con el fin
de que ésta pueda, de alguna manera, apoyar a los participantes.
A partir de las reuniones,
elaborar una planificación, en donde se establezca claramente todas y cada una
de las acciones que se deben realizar en la actividad.
4.-
Actividades lúdicas: de recreación, festivales y deportes
Desde la Animación
Sociocultural, lo lúdico debe permitir superar el aburrimiento, la monotonía de
la vida, por tal motivo, en marco a éstas actividades, se debe participar y/u
organizar:
- Festivales
- Juegos
- Actividades deportivas
i)
Festivales
Los festivales son un medio
para llegar a un mayor número de personas de la comunidad, para difundir y
buscar la reflexión crítica sobre la realidad en la que viven. En éstos
festivales se deben incorporar otras actividades propias que se realizan dentro
de la comunidad: teatro, danza, música, canto, talleres marciales, etc., y lo
que es más importante, ofrecer ámbitos o espacios para la participación de la
misma gente.
Éstos festivales pueden ser
organizados tomando en cuenta fechas importantes dentro del calendario, éste
calendario debe ser tomado en cuenta como punto de referencia para
organizarlas. Otros festivales pueden tener solo un carácter zonal, solo se
celebra en la zona, como son los aniversarios zonales.
En cada zona pueden haber
diversos motivos o fechas donde se realicen festivales, la participación en
todas éstas puede ser tedioso tanto para los beneficiarios como los técnicos y
personas involucradas de las instituciones,
por tal motivo, el animador sociocultural debe priorizar algunas de
éstas, a continuación se explica algunos criterios que el animador
sociocultural debe tomar en cuenta para establecer prioridades, en cuanto a la
participación de éste tipo de festivales:
- Debe organizarse de tal manera que propicie y facilite la máxima participación de la comunidad
- Debe ser, además, una forma de integración entre vecinos
- Debe permitir la promoción de contenidos formativos y valores sociales
La organización y ejecución
de estas actividades deben realizarse conjuntamente con:
- Representantes de la Junta de Vecinos
- Mediadores sociales/líderes comunitarios
- Responsables de los talleres infanto juveniles que se imparten dentro de la comunidad
- Estudiantes que se encuentran realizando sus prácticas profesionales o desarrollan actividades de voluntariado
Para lo cual el ASC debe
mantener reuniones continuas con todas éstas personas para organizar y
planificar las actividades mencionadas, dicha planificación debe ser de conocimiento de todas las personas
quienes estarán involucradas en las actividades. El ASC no debe olvidar de que en cada reunión
debe tener: lista de asistencia, orden
del día y en lo posible, redactar un acta de la reunión.
ii)
El
juego
Es importante tomar en
cuenta que éste tipo de actividades, den ser libres y realizadas por gusto.
Estos juegos deben ser incorporados en los festivales, intercalados con la presentación de los productos de los
talleres que se implementan dentro de la comunidad. En los juegos se deben
implicar a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, señoritas e incluso
madres, padres de familia y personas de
la tercera edad.
iii)
Actividades
deportivas
Desde la Animación
Sociocultural se deben promover y
participar en campeonatos deportivos y/o
encuentros relámpagos. Tomando en cuenta la estructuración de equipos
entre los mismos participantes de los talleres deportivos que se implementan en
la comunidad
5.-
Actividades sociales
A partir de éste tipo de
actividades, desde la Animación Sociocultural se pueden organizar, promover
actividades que permita salir de su rutina diaria, para entrar en contacto con
otras personas, otras inquietudes
tomando en cuenta la realidad donde viven.
Dentro de las actividades
sociales que se pueden organizar y desarrollar dentro de la comunidad, pueden
ser:
- Actividades de movilización por el Día Mundial del medio ambiente y Día mundial del agua
- Movilización comunitaria en torno a la temática de Educación vial
- Movilizaciones para promover la equidad de género y prevenir la violencia intrafamiliar
- Movilizaciones en torno a la prevención del consumo de drogas
Estas actividades deben facilitar
el fortalecimiento de la comunidad, de la vida asociativa y a la
constitución de redes sociales. Por tal motivo el Animador Sociocultural debe participar e involucrarse en las Redes
interinstitucionales que existen en su zona.
El Animador Sociocultural,
para tener conocimiento sobre éstas redes, debe apersonarse a las Unidades de
Desarrollo Humano de la Sub Alcaldía del
Macrodistrito donde se encuentra desarrollando intervenciones comunitarias. Una
vez que se tenga información sobre la existencia de estas redes, es importante
participar de sus reuniones, y, a partir de ellas, sociabilizar las inquietudes
y actividades que se tienen previstas e invitar a las instituciones
participantes a que se sumen a algunas
de ellas.
Toda actividad realizada,
también debe contemplar, necesariamente, de un informe, éste informe deberá ser
redactado de forma sencilla, donde se
plasme las actividades generales que se
realizaron. Así mismos éste informe deberá estar acompañada de la lista de
asistencia.
BIBLIOGRAFÍA
- GONGORA, H. Algunas consideraciones sobre la aplicación del trabajo comunitario integrado en proyectos de Animación Sociocultural en Cuba, Revista Iberoamericana de Animación Sociocultural, Vol.2. (Nº 2), pp. 1, septiembre, 2008
- HERNÁNDEZ, M. La experiencia de Animabarrios, Revista Iberoamericana de Animación Sociocultural, Vol.1. (Nº 1), pp. 20, noviembre , 2007
- LANDAETA. J. Apuntes de 3er Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural celebrado en Buenos Aires, La Paz, octubre de 2010
- LANDAETA, C. “Informe Anual 2010 del Sub Programa de Animación Sociocultural del Convenio Protección Integral y ayuda contra la drogadicción de niños, niñas y jóvenes en situación de Vulnerabilidad” Centro Interdisciplinario de Estudios Comunitarios 2010, La Paz
- RODRIGUEZ, N. El voluntariado, una forma de vida, Revista Iberoamericana de Animación Sociocultural, Vol.2. (Nº 2), pp. 13, septiembre, 2008
- VENTOSA, V. La ASC como metodología de la participación social. En LANDAETA, J. Apuntes de 3er Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural celebrado en Buenos Aires del 8 al 10 de octubre de 2010. La Paz, 2010
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